Mais poemas!!! Mais um dos finalistas!!!

A leitura deve ser feita por página de acordo com as colunas. Para melhor visualização clique na página.

Este poema foi desclassificado por termos apresentado em duas páginas. A regra da olimpíada era que apresentado em colunas em apenas uma página. Valeu!!! Ficaram todos lindos e estamos aí divulgando.

Apresento um dos poemas finalistas das olimpíadas...

Milene Debortoli Barteli

Homenagem

POEMA DA COPA DO MUNDO

Mais Poemas!!!

As produções não param...

Clique nas imagens para vê-las em tamanho real.

Poemas... Poesia.....

Poetas da escola...

Mais Poemas...

Ilustração original do texto "Pato com Bicho de Pé"

Mais poemas dos alunos!

As produções dos poemas fazem parte do projeto Olimpíadas de Língua Portuguesa.

Alunos da Escola Estadual Unidocente Km 20 do Mutum - Zona rural de Baixo Guandu.

Tiago escreveu seu poema inspirado em um de seus patos. Segundo ele, é muito engraçado ver o patinho querendo de qualquer maneira coçar a pata, a hipótese dele é que o patinho só pode estar com bicho de pé.

 A sugestão de trabalho foi escrever poemas sobre um animal da preferência de cada um. A preferência recai sempre para os animais que fazem parte do cotidiano dos alunos. 

Ágata é aluna da 2ª série. Quem participa do projeto são os alunos da 4ª série, mas como se trata de uma sala multisseriada não tem como ficar de fora, principalmente porque a iniciativa de produzir os poemas é dela mesmo. Conforme o trabalho vai sendo desenvolvido com os outros alunos ela vai se apropriando dos conhecimentos e criando seus textos com a ajuda de todos e ajudando os colegas a encontrar as rimas . 

Poemas dos Alunos

Caça sem sentido 

Olha o gato

Caçando o rato

Não tem sentido

Coitado do rato

Tão espremido

Dentro do sapato

 Sem nem respirar

Ei, mas o rato

Esperto fugiu

Com tanta rapidez

Que ninguém viu

O gato pensou

Foi embora?

Vou dormir

Não estou nem aí

É hoje que eu durmo com fome!

Débora B. Bartelli - 4ª série

Pescoço de garrafa

Vive na selva

Toda elegante

Come fruta

Come folha

É a girafa

Cheia de pintas

Tão bonitinha

Nem tão rapidinha

Coitadinha

É a girafa

Com seu pescoço

De garrafa.

Ágata Bartelli de Araújo - 2ª série

Ler e escrever

Os alunos da 4ª série da EEUEF KM 20 do Mutum junto com a professora Lenira estão cada vez mais envolvidos na leitura e produção de poemas. As oficinas sugeridas para a 2ª edição da olimpíada de Língua Portuguesa e mais o material disponibilizado para as escolas (coletânea de textos + CD-ROM) servem de apoio para o planejamento. Os alunos estão amando ouvir a seleção de poemas.

Dentre as sugestões de atividades das oficinas a Memória de Versos já é a preferida dos alunos. A pesquisa do repertório de poemas da comunidade e os que resgataram de memória rende muitas leituras e histórias e já fazem parte do mural "Cantinho do Poetas".

Após a leitura e a audição de poemas da coletânea uma atividade proposta foi a produção de poemas baseado no texto de Otávio Roth:

Duas dúzias de coisinhas à toa que deixam a gente feliz

Passarinho na janela, pijama de flanela, brigadeiro na panela.

Gato andando no telhado, cheirinho de mato molhado, disco antigo sem chiado.

Pão quentinho de manhã, dropes de hortelã, grito de tarzan.

Tirar a sorte no osso, jogar pedrinha no poço, um cachecol no pescoço.

Papagaio que conversa, pisar em tapete persa, eu te amo e vice-versa.

Vaga-lume aceso na mão, dias quentes de verão, descer pelo corrimão.

Almoço de domingo, revoada de flamingo, herói que fuma cachimbo.

Anãozinho de jardim, lacinho de cetim, terminar o livro assim.

 Otávio Roth

Texto dos alunos:

Coisinhas à toa que me deixam feliz

Gatinha de pelúcia, voz da tia Lúcia, ouvir histórias da Rússia.

Ver o meu avô, ronco de motor, fresquinho de ventilador.

Brincar de boneca, tirar uma soneca, chocolate quentinho na caneca.

Fantasia de camponesa, história de baronesa, estudar a Língua Portuguesa.

Milene Debortoli Barteli

As coisas que eu gosto

Chuva mansinha, coberta quentinha, mugido da vaquinha.

Passarinho cantando, boizinho pastando, bezerro mamando.

Ver a novela, mexer na panela, fazer bolinho de canela.

Hora do recreio, bolo sem recheio, bicicleta com freio.

Ir para a escola, presente na sacola, oração à Nossa Senhora.

Débora José Brunow Bartelli

Pra começar bem a semana...

Os alunos adoraram este poema... Inúmeras possibilidades de trabalho em sala de aula.

As cores e as palavras

Há palavras azuis:

céu, encontro, amigo,

beleza, sorriso, serenidade...

Há palavras brancas:

comunhão, véu, voo,

pureza, solidão, paz...

Há palavras vermelhas:

samba, sangue, guerra,

futebol, lábios, paixão...

Há palavras cinzentas:

pesadelo, indiferença, nunca,

finados, inverno, poluição...

Há palavras amarelas:

girassol, luar, inteligência,

poder, luz, sucesso...

Há palavras rosadas:

vinho, vela, mocidade,

namoro, noivado, jardim...

Há palavras verdes:

mar, mata, esperança,

novo, brotação, vida...

Há palavras multicoloridas:

arco-íris, jardim, lápis.

festa, feriado, floricultura...

(Elias José. O jogo das palavras mágicas. São Paulo: Paulinas, 1996.)

Todo esforço para voltar a postar no blog

Após um breve período de ausência de postagens, estamos aqui voltando devagar. E, como não poderia deixar de ser, pedindo sérias desculpas aos amigos que nos acompanham.

Mas digamos que se tratou de um sumiço proveitoso no sentido de crescimento profissional, pessoal... Um período de reflexões e reflexões sobre a prática, estudos, concursos. Muitas coisas boas acontecendo para todas nós.

Em momento algum deixamos de acompanhar o trabalho dos amigos em seus blogs, só não dava para comentar em todos, por isso mesmo optamos por não fazê-lo em nenhum, até mesmo nos grupos que participamos.

E 2010 promete!!! Neste momento estamos envolvidas com a Olimpíada de Língua Portuguesa, Formação da Escola Ativa, Avaliação do Paebs e ainda vem por aí a Copa do Mundo, faltando apenas 50 dias, depois eleições...

As atividades voltadas para a preparação dos alunos na produção dos poemas para participação nas olimpíadas está realmente gratificante, muita leitura, muita música, muita escrita boa, muita troca de ideias...

Então, vamos colocar POESIA nesta conversa...? Começamos com um poema da Sylvia Orthof.

A poesia é uma pulga

A poesia é uma pulga,

coça, coça, me chateia,

entrou por dentro da meia,

saiu por fora da orelha,

faz zumbido de abelha,

mexe, mexe, não se cansa,

nas palavras se balança,

fala, fala, não se cala,

a poesia é uma pulga,

de pular não tem receio,

adora pular na escola...

Só na hora do recreio!

(Sylvia Orthof. A poesia é uma pulga. São paulo: Atual, 1991. p.3.)

É isso, por hoje!

Abraços de felicidades...

Volta às Aulas

"Escola é, sobretudo, gente,

gente que trabalha, que estuda,

que se alegra, se conhece, se estima.

A escola será cada vez melhor

na medida em que cada um

se comporte como colega, amigo, irmão.

Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,

é também criar laços de amizade,

é criar ambiente de camaradagem,

é conviver, é se 'amarrar nela'!"

(Paulo Freire)